Seminario de Valentín Escudero. Descárgate sus guías de intervención familiar

Si trabajas con menores, con familias y estás interesado por la alianza terapéutica ya sabrás quién es Valentín Escudero. Y, por tanto, no te puedes perder la oportunidad de acudir al Seminario que se va a realizar próximamente en Zaragoza. Y si no le conoces, debes acercarte a una de las principales referencias de la Terapia Familiar Española. 

¿Quién es Valentín Escudero?

Su curriculum es amplio y diverso: Psicólogo, profesor titular de la Universidad de A Coruña, investigador y co-director del Máster en Intervención y Cuidado Familiar. Fundador y director de la UIICF. Valentin Escudero es co-autor del SOFTA (System for Observing Family Therapy Alliances, publicado por APA Books) uno de los modelos preponderantes en la actualidad para el análisis

de la alianza terapéutica con familias.

Aquí puedes ver sus libros:

• Amenazan con quererme
• Familia, Evaluación e Intervención
• Familias y enfermedad física
• El Malestar en la Familia
• Relación de pareja en jóvenes y embarazos no deseados
• Therapeutic Alliances with Families
• Therapeutic Alliances in Couple and Family Therapy

En España son muy utilizadas sus Guías Prácticas de Intervención Familiar en los servicios sociales y te las puedes descargar al final del post

El Seminario 

"TERAPIA FAMILIAR EN CONTEXTOS DE SERVICIOS SOCIALES Y PROTECCION A LA INFANCIA-ADOLESCENCIA Y SUS FAMILIAS: UN MODELO BASADO EN LA ALIANZA TERAPÉUTICA"

¿Cómo intervenir en el maltrato infantil?

Una de las mayores lacras de la sociedad es el maltrato infantil. Abusar y/o desatender a los niños causan un gran daño a su salud, a su desarrollo y a su dignidad. Generará, no sólo un impacto brutal en el presente, sino también en el futuro de estas víctimas. 

Cuando la familia, donde se espera que sea un espacio donde se brinde seguridad, amor y comprensión, se convierte en un espacio de dolor, sufrimiento y miedo, debemos comprender que es un fenómeno complejo y que su abordaje no es nada sencillo. 

Los profesionales tenemos una responsabilidad con la sociedad y, entre ellas, es reducir en la manera de nuestras posibilidades el maltrato infantil y minimizar el impacto cuando nos encontramos con personas que ya lo han sufrido. 

Ya que, por desgracia, es un problema que nos podemos encontrar en cualquier área de intervención en la que trabajemos, la formación en cómo intervenir en estos casos es un paso fundamental. Por eso estamos de enhorabuena presentando el seminario - taller:

“EN EL NOMBRE EL HIJO. INTERVENCIONES SOCIALES Y PSICOTERAPÉUTICAS EN EL MALTRATO INFANTIL”

Ricardo Ramos será quien nos conducirá por este laberinto para ayudarnos a encontrar la salida en nuestras intervenciones con familias donde el maltrato infantil se haya dado. 

Qué es la Family Group Conference

¿Te gustaría aprender una metodología que te ayude a cambiar el chip? 

¿Una metodología donde los intereses de los niños sean lo más importantes? 

¿Dónde se escuche su voz? 

¿Una metodología que ayuda a la familia a tomar protagonismo en la solución de sus problemas?

Pues esto te ofrece el Seminario "Cambio de Chip. El niño convoca a la Tribu". El Máster de Intervención Familia y Sistémica de la Universidad de Zaragoza abre las puertas de nuevo en este seminario que impartirá Martina Erpenbeck donde explicará la metodología de la Family Group Conference (FGC). 

Fuente: http://southwestfgcforum.yolasite.com/ 

Cómo mejorar el Diagnóstico Social

En el marco del III Congreso de Trabajo Social de Aragón que se celebró el pasado mes de septiembre el World Trade Center de Zaragoza, el Colegio nos encargó la dinamización de un taller sobre el diagnóstico social a Nuria Sastre y a un servidor. Todo un reto. 

Primero, por ser una fase tan crucial dentro de nuestro proceso de intervención y, segundo, porque pocos aspectos presentan tan poco confusión entre los profesionales debido a una escasa bibliografía disponible sobre el tema.

Whorkshop Mejorando el Diagnóstico Social de Sergio Siurana López

Lo que pretendimos, más que dar una clase magistral,  fue guiar y acompañar al grupo a que reflexionara sobre la práctica y sacar conclusiones comunes. 

A partir de la primera escena de la película “Techo y Comida” (del Castillo, JM, 2015), en la que podemos ver la entrevista de una trabajadora social cómo despacha como prisa y mala praxis a una mujer con evidentes necesidades sociales, comenzamos un debate en pequeños grupos que luego compartimos en el grupo extenso, además de un Kahoot para romper el hielo. Las preguntas que guiaban este debate fueron: